白澤湖鄉(xiāng)先鋒村:“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)+農(nóng)家書(shū)屋”激發(fā)群眾學(xué)習(xí)新動(dòng)力
日期:2024-03-04 14:51:25 來(lái)源: 點(diǎn)擊:
“以前都是來(lái)這里翻翻做菜的書(shū),學(xué)了回家自己琢磨著做,有了這個(gè)平臺(tái),放學(xué)接孩子的時(shí)候也能看著學(xué)點(diǎn)想做的菜,還能給孩子改善改善口味。”前來(lái)農(nóng)家書(shū)屋學(xué)習(xí)的群眾羅成云掃碼下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)后,在志愿者的指導(dǎo)下搜索到家常菜的新做法。
今年以來(lái),安慶市宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)先鋒村依托農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣活動(dòng),充分發(fā)揮農(nóng)家書(shū)屋“接地氣”“聚人氣”的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步拓寬“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的宣傳推廣陣地,讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)走到群眾身邊,成為群眾獲取知識(shí)的移動(dòng)“加油站”。
在農(nóng)家書(shū)屋,志愿者手把手向群眾講解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的下載、注冊(cè)、使用方法,并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示,詳細(xì)介紹平臺(tái)內(nèi)各個(gè)欄目的特色,將優(yōu)質(zhì)數(shù)字書(shū)籍圖冊(cè)推送到群眾手上,實(shí)現(xiàn)了“線上+線下”場(chǎng)所平臺(tái)、“紙質(zhì)+電子書(shū)籍圖冊(cè)”等資源的深度融合。
通過(guò)平臺(tái),群眾可以搜索自己想學(xué)、想看、想聽(tīng)的有用知識(shí)。把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)從“云端”搬到身邊,幫助群眾拓寬學(xué)習(xí)渠道,增長(zhǎng)生活技能,切實(shí)讓廣大群眾感受先進(jìn)文化的魅力,切實(shí)做到走進(jìn)群眾生活當(dāng)中。
“村里有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們想學(xué)習(xí)的時(shí)候就來(lái)這里了解政策、學(xué)習(xí)知識(shí),相互之間還可以交流感想,不用一直盯著屏幕學(xué)習(xí)了。”“以前在手機(jī)上看‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’,因?yàn)槟挲g大了,眼睛花了,看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了受不了,現(xiàn)在好了,可以來(lái)這里翻閱相關(guān)書(shū)籍,學(xué)到很多東西。”村里退休干部老方高興地說(shuō),“活到老學(xué)到老,這樣,就實(shí)現(xiàn)了線上線下的有機(jī)統(tǒng)一,學(xué)習(xí)效率有了很大提升!”
“下一步,先鋒村將持續(xù)深化‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,進(jìn)一步擴(kuò)大‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’學(xué)習(xí)平臺(tái)的知曉率和覆蓋率,使線上和線下學(xué)習(xí)相融合,不斷豐富群眾的文化精神生活。”先鋒村黨支部書(shū)記張啟扎說(shuō)。
來(lái)源: 安徽網(wǎng)(周燕)
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